的暗面与投影大致出来了，接着是亮面了，老师一直强调分好冷暖调，色彩涂上去要舒服…
她听着一般做笔记，生怕自己画画的时候犯这种低级错误。
可见她对画画是热爱的。
半小时过后，苹果示范与讲解完毕，到学生们自己按照老师说的方法自己去完成作品了。
班主任交代完毕又接着去四楼给学生们坐示范了。
她整理了思路，开始按照老师所说的步骤开始画画。
半小时后，大部分同学都画完了，走动着观赏其他人的化作，欧阳颜颜放下画笔走远一点。
近看与远看感觉都是不一样的！
“看，欧阳颜颜这幅画的挺好的”班长与黄清在说着。
“很有感觉，看她画的”黄清一旁分析着。“颜颜，你这张画的挺好的呀”黄清对着往远处看自己作品的欧阳颜颜说。
“你的也挺好的”欧阳颜颜谦虚道。
欧阳颜颜过来看了眼红月的作品“你怎样了”
红月看到欧阳颜颜过来，把她手中的画笔直接塞到她手里“我这幅画就靠你拯救了”
说实话，红月压根就没有艺术细胞，画的画不敢恭维。无奈的欧阳颜颜只好拿起她的画笔，凭自己感觉帮红月修改画作，感觉顺眼多了就停下手中的画笔。
十多分钟后，班主任回来了，叫学生们把自己的作品平铺到一个空旷的地方摆好方便评论。
班主任眼睛看着已摆好的作品，看到较好的就拿出来放在一边，评论优点与缺点。
“欧阳颜颜这幅画画的整体看起来是非常舒服的，颜色是暖调调的很漂亮，但细节还是有些不到位，这方面要加强”班主任评价欧阳颜颜的画作。
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