还得是亲爹!
这个气口掐的,别人根本插不进一个字。
“不读孔孟,难道就不知道忠孝?仓颉造字之前,三皇就不治理国家?文字,仅仅智慧、文化传承的载体。”
“我们要在全国选拔官员,那么就靠该如何当官,如何当一个好官。”
“还不懂?”
朱雄英心有戚戚焉,原来应试教育的伏笔,在明朝就已经显现。
朱雄英快速在脑海中过一遍,沉声道:“民众期盼官员具有什么品质,我们就考什么;国家希望官员可以处理什么问题,我们就考什么!”
“一切用事实说话!”
“黄大人,你如果还听不懂,我就说得再直白一点。”
“民众需要官员解决日常纠纷与恶性杀人等事件,那么,具有代表性的刑事案件、民事案件将成为考题;”
“国家需要地方官员完成收税任务,那么数学也要考;”
“最后也是你们最关注的内容,思想层面,”
“诸位大人,孔孟之道的核心,我粗浅的理解为表面希望人民和谐、天下大同,但实际上就是维护君王对于国家的掌握,长治久安,对不对?”
“陛下的想法也是!我记得刚刚李大人还特意提醒我,要心系苍生,那么后面大题,就把历年来这片土地遭遇的天灾写当做压轴题,
同时把当时负责官员所面临的困境直白的呈现出来,是缺粮缺钱?还是高堂内耗?亦或是派系战争等等……看看能不能筛选出心系苍生的好官员。”
“这样筛选出来的官员多了,他们大量利国利民的言行只要记载下来,精炼、总结,最后编辑成册,不就是我们手中的【书】”
众人皆神色复杂的看着朱雄英,就连一直嘴硬的黄子澄尝试许久之后,也无法说出半个字。
“诸位大人,真理是要经得起历史一遍又一遍验证的,我们这一代人总结不出来,还有下一代、下下一代。”
朱雄英说得有些动情,因为当年同样有一代人,在摸着石头过河,
谁人都想一蹴而就,
可智慧并非天生,
那就只能前赴后继的用命去趟!
刘三吾沉默片刻,看到周围人都在深思、消化朱雄英的话,
心中不免生出一丝敬意。
朱雄英的这个方法难么?
答案是不难,甚至市井那些没读过书的人,都可以总结出来,
就比如厨子,这菜做不好,到底是咸了还是淡了,一遍不会做十遍,十遍不会做一百遍,只要最后成功后,把最后这次工序归纳出来,那就是成功的经验。
反观之前的儒家学者们是如何做的?
这道菜我做不好,首先肯定不是老祖宗(孔子)留下的配料表的问题,要么是人的问题(乱世);要么是天气问题(各种天灾);要么是工具问题(皇帝)……
换了这个换那个,换了一遍又一遍,尽管始终做出来的都是屎,但还是闷着头继续换,
他们压根就不敢去想,
这道菜压根就是老祖宗幻想出来的!
在思想领域,孔子是大款,不是伙夫!
“有事起奏,无事退朝!”得到朱元璋暗示的蠢货高声宣布。
朱雄英紧张的看着堂下的每一个人,
他真的很怕别人追问,
万一有人再问得深入一点,
那他8岁的年龄就要遮盖不住他的才华!
领先半步是天才,
领先一步是疯子,
这个道理,朱雄英明白。
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